仪器科学与技术学科学术学位研究生培养方案 （学科代码：0804） 一、学科简介 仪器科学与技术一级学科涵盖“测试计量技术及仪器”、“精密仪器及机械”两个二级学科，2007年“测试计量技术及仪器”获硕士学位授予权，2010年获“仪器科学与技术”一级学科硕士学位授予权。本学科现有专任教师20人，其中教授3人，副教授9人，博士及在读博士12人。 本学科基础研究与应用研究并重，已发展成为一门涉及测试计量技术及仪器、精密仪器及机械、光学工程、机械电子工程、检测技术与自动化装置、计算机应用等多学科交叉的新型综合学科。在信号检测与处理、智能化仪器仪表、测控技术与智能系统、现代测试技术等方向有着长期积累，具有明显的技术优势和特色。 近5年来，学科完成了国家科技支撑计划项目、吉林省科技厅、长春市科技局及吉林省教育厅项目20余项，目前承担省科技厅项目10余项，企事业委托项目3项；在各类核心期刊和学术会议上发表学术论文50余篇，其中30余篇分别被SCI、EI、ISTP三大检索机构收录，核心期刊10篇。获国家发明专利5项，实用新型专利10项，获省部级科技进步奖一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项，为吉林省地方经济建设做出了突出的贡献。 二、培养目标 本学科硕士研究生通过系统的课程学习和课题研究，应掌握测试计量技术与仪器、精密仪器及机械的基本理论，熟练掌握本学科系统的专门知识，了解仪器科学与技术的发展前沿和动态，初步具有本学科的科学研究能力，具有相关的计算机软硬件及应用系统开发能力，能够从事本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作的高级专门人才。具有以下几方面的能力： 1．热爱祖国，遵纪守法，道德品质好，愿为社会主义现代化建设服务。 2．掌握仪器科学与技术学科领域内的坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。 3．具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，具有实事求是、科学严谨的治学态度和刻苦钻研的工作作风，具有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神。 4．能比较熟练地运用一种外国语阅读仪器科学与技术学科的外文资料，并能撰写论文摘要，具有初步的听说能力。 5．积极参加体育锻炼，身体健康。 三、研究方向 1．测试计量技术及仪器 主要研究信号检测与处理技术、智能化仪器仪表、测控技术与智能系统以及现代测试技术等。 2．精密仪器及机械 主要研究精密测试仪器、精密机电测控系统及装置、在线检测及无损检测技术以及无线传感器网络技术等。 四、学制与学分 学术学位硕士研究生学制一般为3年。 课程学习实行学分制，所修学分不得低于26学分，所修学分高于28学分者，每多选1学分需另交修课费400元。 五、培养方式 1．导师主导作用和学术群体作用相结合，充分发挥导师对研究生的指导作用。 2．采取自学、研讨、启发等学习方式，着力培养学生的自学能力、研究能力。 六、课程学习 1．课程设置 硕士研究生课程学习实行学分制，一般硕士研究生完成16学时的理论课程学习量，考试合格可获得1学分。 硕士研究生所修学分不得低于26学分（所选学分高于28学分者，每多选1学分需另交修课费400元）。 硕士研究生课程分为学位课程（公共基础课、专业基础课）、非学位课程（必修课、选修课）和必修环节三类。具体的课程设置详见附表。 2．个人学习计划 个人学习计划应在研究生入学3周内与指导教师协商确定并提交。个人学习计划包括：学位课程需修满14学分，其中公共基础课程4学分、专业基础课程10学分；非学位课程8学分，其中必修课程2学分、选修课程6学分；必修环节4学分，其中学科实践1学分、开题报告1学分、论文中期考核1学分、综合素质培养1学分。 3．教学方式和考核方式 学位课程采用课堂讲授与研讨的教学方式，考核方式采用闭卷考试模式，其中期末考试成绩占80%，平时成绩占20%；非学位课程中的必修课采用课堂讲授与研讨的教学方式，考核方式采用闭卷考试模式，其中期末考试成绩占80%，平时成绩占20%；非学位课程中的选修课采用课堂讲授与研讨的教学方式，考核方式采用报告或开卷考试模式进行，其中报告或期末考试成绩占80%，平时成绩占20%。 七、学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分。学位论文能全面地训练研究生树立严谨的学风，掌握科研的基本方法，独立进行科学研究工作，以及综合运用所学知识去发现问题并解决问题的能力。 1．论文选题 为确保学位论文的质量，指导教师应尽早确定每个研究生的选题范围，指导学生通过阅读文献、调查研究进行论文选题。鼓励研究生在条件允许的情况下尽可能参与导师承担的科研项目。论文选题应立足高起点、新视角、前沿性；在理论上或应用上具有一定的意义。 2．开题报告 开题报告以书面和讲述两种方式，就论文选题作报告，必须提前一周在研究生学院培养表格中下载填写相关信息，成绩按通过/不通过登记。 研究生开题报告的内容一般应包括：课题来源和选题依据，对国内外近15-20年中的40-70篇有关文献进行阅读、分析和总结；研究方案，阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等；研究工作基础，说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施；研究工作计划及时间安排。 开题报告须有至少3名具有副教授以上职称或博士学位者审定并签署意见，对一次或二次仍未能通过者，做出相应的处理决定。 3．中期检查 要求研究生必须以书面和讲述两种方式，作论文研究中期进展报告，必须提前一周在研究生学院培养表格中下载填写相关信息，成绩按优、良、中登记，获得中及中以上者记1学分。 须有至少3名具有副教授以上职称或博士学位者对中期报告进行考核，就课题的理论分析、实验方法、数据、结果的可靠性、设计方案的可行性及初步结论的正确性等进行评审，对存在的问题和下一步的研究内容提出整改建议。 4．论文答辩 为确保学位论文的质量，要求研究生在申请论文送审答辩前，必须提交学位论文初稿，同时以讲述方式，作论文预答辩。硕士学位论文提交送审前的预审由本学科自行组织，预答辩结果报送学院备案。 学位论文必须是系统完整的学术论文，要体现充分的工作量和成果的先进性。学位论文的主要工作，特别是创造性工作，必须是研究生独立完成。学位论文要文句简练、通顺、数据可靠、图标清晰，严格准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。 硕士研究生应根据各学科的不同，学位申请人在硕士学位申请前其研究成果至少应具有下列条件之一：（1）以个人或联名（含指导教师前二名以内）的形式在国内外公开发行期刊上发表（或被接受发表）论文一篇以上；（2）以个人或联名（含指导教师前二名以内）的形式在国内、国际重要学术会议上发表论文（有论文集）一篇以上。 完成所有培养环节并通过学位论文预审者，按照《长春工业大学授予硕士学位实施细则（暂行）》进行答辩。 八、必修环节（4学分） 1．开题和文献阅读（1学分） 开题前阅读的40篇以上专业文献，要求至少有20篇表1列出的期刊目录中，其中序号1-10的期刊至少4篇。写出与学位论文相关的文献综述报告，导师审阅通过，方可开题。开题通过记1学分。 表1 仪器科学与技术领域重要期刊 序号 | 期刊 | 序号 | 期刊 | 序号 | 期刊 | 1 | Review of Scientific Instruments | 12 | 系统仿真学报 | 23 | 电子测试 | 2 | IEEE Transactions on Image Processing | 13 | 测控技术 | 24 | 电子与信息学报 | 3 | IEEE Transactions on Cybernetics | 14 | 数据采集与处理 | 25 | 信息与控制 | 4 | IEEE Transactions on Pattern Analysis And Machine Intelligence | 15 | 中国图象图形学报 | 26 | 仪表技术与传感器 | 5 | IEEE Transactions on Signal Processing | 16 | 电子测量与仪表学报 | 27 | 电子测量与仪器学报 | 6 | International Journal of Computer Vision | 17 | 机器人技术与应用 | 28 | 中国工程机械学报 | 7 | Measurement science and technology | 18 | 中国测试 | 29 | 光电子技术 | 8 | 仪器仪表学报 | 19 | 光学精密工程 | 30 | 自动化与仪表 | 9 | 计量学报 | 20 | 传感技术学报 | 31 | 计测技术 | 10 | 机械工程学报 | 21 | 自动化仪表 | 32 | 过程工程学报 | 11 | 信号处理 | 22 | 计算机系统应用 | 33 | 自动化学报 |
2．论文中期考核（1学分） 加强研究生培养的过程管理，强化中期考核环节非常必要，明确要求中期考核环节要有淘汰机制。硕士研究生中期考核（每年10月初）由各学院成立专家组对中期报告进行考核，成绩按优、良、中登记，获得中及中以上者记1学分。 3．学科实践（学术型硕士研究生1学分 ，专业学位硕士研究生4学分） 学科实践可以是教学实践、科研、生产实践或听学术报告4次以上。成绩按通过/不通过登记。硕士研究生的在读期间至少选听学术报告4次以上，博士研究生在读期间至少做6次以上学术报告。 4．综合素质培养（1学分） 综合素质培养是研究生在学期间，开展的一系列加强研究生素质培养的专项活动。通过这些专项活动的开展，重点提升研究生的心理素质、团队精神、文化修养和人格品位。主要内容包括：（1）新生入学教育（2）“开展创新学习 成为创新人才”专题报告（3）科学道德与学风建设讲座（4）拓展训练（5）茶道（6）社交礼仪（7）音乐鉴赏（8）国学讲座（9）艺术（油画、国画）鉴赏（10）文学（古典、外语）欣赏 （11） 摄影艺术。其中前三项必须参加，其余自选三项内容并完成内容要求。成绩评定根据学生出勤情况和学习效果，按合格/不合格登记，合格者记1学分。 九、本培养方案自2015级研究生开始实施。
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