1、运行机制 在中心的管理方面,进一步理顺体制,人、财、物由中心统一管理,资源共享,更加规范中心建设。 中心实行全天开放,并建立和完善了管理规章制度,使之成为面向大学本科生和研究生教学和师资培训的基地。除对本校进行实验教学和开放实验外,还为长春工业大学经济信息学院、校外办学、中青年骨干教师培训、科技活动培训等提供较好的实验教学服务,从而起到了较全面的辐射作用。 2、管理机制 (1)配合学校人事制度的改革,在实验室人员上岗工作上实行全员岗位聘任制,制定了明确的上岗条件和要完成的岗位职责,且有严格的考核办法。 (2)建立了严格的教学检查,质量评定制度。由校、院两级督学组以抽查方式听课,并在学生中听取意见,抽样调查,保证教学质量。 (3)与省内兄弟院校重点实验室、设备生产厂家等单位建立了密切的合作交流关系,在大型仪器设备的使用、升级、维护等方面互通有无,保证本单位大型设备的完好率和使用率。 (4)制订健全了如《实验室开放运行管理制度等》、《实验室建设年度进展计划书》及《实验室建设可持续发展计划书》等各项管理制度。 (5)采用现代化的管理手段,建立中心基本信息计算机管理和网络系统。 |
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